“Teoría de la Reproducción", de Pierre Bordieu.

Esta teoría pone en énfasis en la importancia del capital cultural heredado en la familia, como clave para el éxito en la escuela. Su análisis se centra en los principios clasistas o tradicionalistas que rigen currículo, los modos de transmisión y las formas de evolución escolar.

Se refiere al sistema escolar como la forma de los elegidos que están en la base de la reproducción cultural y social.

Bordieu nos demuestra que la escuela nos enseña "la cultura de la sociedad", por el contrario, postula que lo que la escuela enseña es la cultura de un grupo o clase social.

* Autoridad pedagógica impuesta

* Violencia Simbólica

* Arbitrariedad cultural

* Capital cultural

* Control simbólico

“Teoría del Capital Humano" (Difundida por Theodore Schultz, en su libro "invirtiendo en la gente")

Precisar los siguientes conceptos:

- CAPITAL: Cantidad de dinero o valor que produce interés o utilidad. Elemento o factor de la producción formado por la riqueza acumulada que en cualquier aspecto se destina de nuevo a aquella unión del trabajo y de los agentes naturales.

- HUMANO: Relativo al ser humano, sus capacidades y potencialidades y que le son propias.

- CAPITAL HUMANO: Es el aumento en las capacidades de la producción del trabajo alcanzada con mejorías en las capacidades de trabajadores. Estas capacidades se adquieren con el entrenamiento, la educación y la experiencia.

Implicancias prácticas de la teoría:

- Gestión educativa: la realización de la reforma educativa es considerada como una inversión, ya que el gobierno asume responsabilidades al incrementarla y de esta manera ayuda al país al desarrollarse económicamente.

- Profesión docente: La reforma educacional requiere contar con profesionales capacitados para poner en práctica las innovaciones.

- Investigación Educacional: La inversión en distintas investigaciones para fortalecer el sistema con nuevos materiales.

- Reforma educativa en marcha: Inversión en educación en los programas presidenciales.

- Desarrollo humano: La educación logra un desarrollo económico apreciable para un país, es necesario mencionar que si un ser humano recibe educación se beneficia ampliamente.

Es esencial entonces transformar nuestra visión, desde la economía a la economía humana, desde capital de trabajo hacia el desarrollo.